Recorrido del 11 de febrero

Lo desarrollado en la clase se resume así:

1.Lectura de relatoría de la clase anterior
2. Se recuerda el blog del grupo
3. Se asignan las funciones de relatoría y vigias del tiempo para la clase
4. Se desarrolla el tema para hoy: Preguntas orientaciodoras con base en el documento.

Con el aporte de cada uno y las respectivas participaciones del profesor, se aborda el tema de la clase y luego se procede con el trabajo para cada uno, el cual consiste en elaborar - de acuerdo a un tema definido según el área de desempeño - la pregunta esencial, la pregunta de unidad, las preguntas de contenido y finalmente el contenido.

5. En la carpeta de contenidos ir a plantilla del plan de unidad y llenar los datos allí solicitados.

6. Tarea para la próxima clase: leer eldocumento sobre "evaluar las necesidades" y "derechos de autor".