Recorrido del 25 de febrero

El desarrollo de la clase (febrero 25) se hizo con base en la siguiente descripción:

1. Lectura del protocolo anterior (a cargo del profesor Carlos Mario Castaño Gómez)
2. Se asignan los roles de vigía del tiempo y protocolista para la sección de hoy.
3. Elaboración de un folleto, desde el rol del estudiante, sobre el tema asignado por el profesor; luego subirlo al blog para que los compañeros lo vean y hagan sus comentarios, igualmente nosotros observamos los de ellos y les hacemos comentarios.
4. Se desarrolla el tema evaluación - diagnóstico (participar en el salón).
5. Tema: Materiales de apoyo para los estudiantes. Pbworks: lecturas y exposiciones. Elaborar un material de apoyo para los alumnos.
6. Blog personal.

Queda como tarea:

Cerrar el módulo 4 y 5

Reflexión de hoy:
Módulo 5 "Evaluar el ejemplo..."
A5 Reflexionar "sobre mi...."
Paso 1. Preguntas del módulo
¿Cómo evalúo el aprendizaje...?
¿Cómo involucro a los estudiantes...?